澳大利亚高中择校指南
澳大利亚高中择校指南（一）
——新南威尔士州（悉尼）政府公立高中篇
新年刚过，下半学期即将开始，垂青留学澳洲、目前初三、高一甚至是高二在读的学生也将开始进入出国办理的实战性阶段。选择什么地区（城市）、哪所高中必将成为首当其冲的问题。为了帮助大家拓展思路，我将写一个系列指南篇，与各位同学和家长分享。
说到澳大利亚，也许大多数人的脑海中就会浮现出她的地标——悉尼歌剧院，那我们就从这个有“南半球纽约”之称的城市说起。作为新南威尔士州的首府，也是澳大利亚的国家门户，悉尼已成为这个国家最繁华的现代化、国际化都市。悉尼也是澳大利亚华侨和华人聚居最多的地区。唐人街上，中式茶馆酒楼比比皆是，普通话、广东话、上海话，处处可闻。所以，第一次留学澳大利亚的中国学生中，将近一半首选悉尼。
新南威尔士州教育局（NSW DET）下属的政府公立高中遍布整个州。2009学年，可以招收海外留学生的公立高中共有127所，其中大多数学校集中在悉尼市区，按照地理位置，大致可以分为四个区域：
|
区域 |
可招收留学生的公立高中数量 |
| 北悉尼（Northern Sydney） |
27 |
| 悉尼（Sydney） |
24 |
| 西南悉尼（Southwestern Sydney） |
27 |
| 西悉尼（Western Sydney） |
12 |
这些公立高中既有男校、女校，也有男女混合学校；大部分都有超过50年的历史，在校学生数量约为500-1000人，平均的班级学生数在20人左右；一个学校的留学生数量总体不超过10%，很多学校基本上都只有20人左右，比较多的大概在60-70人。
看过我的文章的读者，可以联想一下我写的那篇关于中学语言预备课程（SSP）的介绍中，提到关于开设语言课程的学校那一部分。在悉尼的127所公立高中中，只有11所高中有自己的语言中心，可以为本校的学生或同区附近的学校提供主课前的语言培训；当然，教育局也有下属的4个语言中心，为没有语言中心的学校或离这些有语言中心的学校比较远的学校提供语言课程。
根据我的经验，悉尼高中的选择基本上可以看一看各个学校以下几个方面的因素：
² 学校的历史：一般来说，历史较久的学校、特别是历史较久的男校或女校，都比较有传统，比较注重培养学生的气质和处世行为；
² 拥有自己的语言中心：一般来说，这样的学校往往有较大的规模和雄厚的师资，这样的学校也往往是传统上对海外留学生支持较多的学校，无论是硬件设施还是软件的人文学业关怀上；
² 国际学生的比例：个人认为5-10%之间是比较合适的比例：如果太少，这个学校有可能对留学生的支持不是很充分；太多的话，也不利于和当地学生的融合以及对语言的培养；
² 升学率：这是传统上我们中国学生和家长最关心的一个因素，我把这个因素放在第四位，就是不想太强调它。客观地说，每个学校都有自己的特色，升学率高是某些以学术为重点的学校的特色；同样的，某些以体育、艺术、技术为特长的学校在当地照样颇受学生的欢迎。一般来说，升学率在80%以上的学校是以学术为重点的学校；
² 开设中文课程：普通话（Mandarin）在澳大利亚是一种社区语言。现在越来越多的高中开始开设中文课程。从今后的升学考试来看，毕竟中文是我们的母语，即便老外老师来给我们上中文课，而且讲授的内容并不是我们想象中的那么简单，但是我们还是会在心理上有拿高分的优势。
根据上面几点，我想为大家介绍几所比较有特色的高中，供大家择校参考：
北悉尼（Northern Sydney）
| Marsden High School and Marsden Intensive English Centre | |
| 22A Winbourne St, West Ryde NSW 2114 |
Marsden高中成立于1959年1月1日，取名于当地的一名牧师，是一所男女混校。学校地理位置靠近著名的麦考瑞大学（Macquarie University）。目前在校学生732人，平均一个班级的学生数为24人。学校有自己独立的语言中心，语言支持和对留学生的学业支持是悉尼公立高中中做得最突出的学校之一；学校校长也经常亲自到中国拜访学生和家长。学校也很注重理科学科的教学，特别是物理和化学，是学校的特色课程，这对于理科有特长优势的学生是一个很好的选择。学校开设中文课程。2007学年的升学率是95%。我曾经有两名学生在该校学习。
| Willoughby Girls High School | |
| Mowbray Rd, Willoughby NSW 2068 |
Willoughby女子高中成立于1934年1月1日，是一所历史悠久的女校。学校靠近北悉尼最为繁华的Chatswood。目前在校学生918人，平均一个班级的学生数为20人，留学生在校69人。学校虽然没有自己独立的语言中心，但是对于留学生的语言支持同样做得比较出色。Willoughby是一个典型的学术很强的学校，是悉尼公立高中中数一数二的女子中学。用数字说话：
Ø 2007年，大学入学指数（UAI）最高分是99.50（满分100分），四分之一的学生UAI超过90分；
Ø 新南威尔士州排名前两位的公立综合性高中；
Ø 升学率接近100%，其中80%的学生升入大学本科。
学校也开设中文课程。我2008年有一位学生以提前10周完成既定语言课程的优异表现进入此校。Willoughby可以说是成绩优秀的女生去悉尼留学的首选。正因为如此，学校招生竞争激烈，位子很快就会爆满。
悉尼（Sydney）
| Blakehurst High School | |
| 270A Woniora Rd, Blakehurst NSW 2221 |
Blakehurst高中成立于1960年1月1日，是一所男女混校。学校位于悉尼市中心西南面约15公里，周围环境优雅。目前在校学生1101人，平均一个班级的学生数为23人，留学生在校59人。学校虽然没有自己独立的语言中心，但是文科，特别是语言课程是此校的一大特色，所以文科较好的学生可以选择这个学校；同时，学校也曾获得06年悉尼地区数学单科排名第一的优异成绩。另外，学校专门聘请了一位华裔老师作为留学生辅导老师，所以，学生有任何问题，都可以及时和老师沟通解决；当然，这也方便了学校和家长的沟通交流。Blakehurst也是一个学术很强的学校，用数字说话：
Ø 2007年，UAI最高分是99.85（中国学生），20%的学生UAI超过90分；
Ø 升学率很高，其中85%的学生升入大学本科；
Ø 语言和数学单科一直是学校的强项。
学校也开设中文课程。我2006年有两位学生入读此校。
| Kogarah High School and Kogarah Intensive English Centre | |
| Gladstone St, Kogarah NSW 2217 |
Kogarah高中成立于1963年1月1日，是一所男女混校。学校位于悉尼市中心西南面约10公里，靠近悉尼机场和华人较多的Hurstville。目前在校学生724人，平均一个班级的学生数为15人，留学生在校52人。学校有自己独立的语言中心，设施完善，提供极其强大的主课前语言辅导支持，对于刚刚到澳大利亚，语言比较薄弱的学生来说，Kogarah是非常好的选择。我曾经有两位学生入读此校，一位是考了雅思5.5分，免修语言，现在成绩优秀，将于今年年底毕业，目标是悉尼大学；另一位学生，英文基础很薄弱，但是通过25周在Kogarah语言中心的学习，应该说突飞猛进。根据澳大利亚教育部发布的中学排名指南，Kogarah高中在全国7683所高中（包括公立和私立）中，排名第198位。2005年，中国学生朱某以99.9的高分考入新南威尔士大学。
西南悉尼（Southwestern Sydney）
| Beverly Hills Girls High School and Beverly Hills Intensive English Centre | |
| Broadarrow & King Georges Rds, Beverly Hills NSW 2209 |
Beverly Hills女子高中成立于1958年1月1日，是一所很有艺术特色的女校。学校位于悉尼市中心西南面约14公里，离Hurstville不远。目前在校学生1192人，高中平均一个班级的学生数为20人，留学生在校38人。和上述的Kogarah一样，学校有自己独立的语言中心，设施完善，提供极其强大的主课前语言辅导支持，为周围同区的其他学校（包括男校）提供语言课程。Beverly Hills女子高中是一个典型的艺术为特色的学校，特别是它的乐队，非常有名。学术方面，用数字说话：
Ø 2007年，19名学生UAI超过89分；
Ø 升学率为82%。
学校开设中文课程。我2008年有一位在上海获得钢琴10级的学生去此校读语言，家长对于女儿目前的学习生活状态以及大大增强的学习自信心非常满意。
西悉尼（Western Sydney）
| Parramatta High School | |
| Great Western Hwy & Pitt St, Parramatta NSW 2150 |
Parramatta高中成立于1913年1月1日，是悉尼历史最悠久的男女混校，学校具有非常好的传统。学校位于西悉尼华人较为集中的Parramatta区西面，离市中心约20公里。目前在校学生759人，高中平均一个班级的学生数为22人，留学生在校33人。学校开设中文课程。学校没有自己独立的语言中心，由于交通便利，所以学生去教育局下属的悉尼语言中心或北悉尼语言中心都比较便利。由于靠近华人区，有很多早些移民澳大利亚的华人都倾向将后来的亲戚孩子送往此校。我曾经有两位表兄弟学生入读此校，同时寄宿在姑妈家里。同时，Parramatta也是一个多元文化的融炉区，学生可以在这里接触非常广泛的种族群体，扩大社交范围；加上学校的悠久历史和良好氛围，这里是想真正体验澳洲多元文化的学生的上佳选择。
悉尼的公立高中众多，我本人亲自去看过多所，以上6所是我都曾经送学生去过，且自己也都去看过的学校。当然，选择最适合自己孩子特点的学校是最重要的，希望我上述的经验对大家在择校时有所帮助。
澳大利亚高中择校指南（二）
——首都地区（堪培拉）政府公立高中篇
每年进入三月，留学澳大利亚就读高中进入办理的高峰期。上期的月刊中，我和大家介绍了悉尼地区的公立高中。繁华的澳洲第一大城市吸引了将近一半的第一次留学澳大利亚的中国学生。与悉尼的热闹，或者说喧嚣形成强烈对比的正是一种恬静，一种可以让人忘却一切杂念，静下心来读书的宁静；一种营造着神圣学术氛围，可以让人经历十年寒窗，为真正的学术研究生涯奉献的魅力——这就是澳大利亚的首都堪培拉，澳大利亚排名第一、世界排名第16位的澳大利亚国立大学的所在地。本期月刊，本人将和大家分享最近几年办理高中留学最为成功的经验——去堪培拉就读政府公立高中。
作为澳大利亚的首都，堪培拉是一个享有威望的特别行政区域。在悉尼和墨尔本为谁来当首都争执不下的时候，伟大的美国城市规划设计师沃尔特·伯里·格里芬（Walter Burley Griffin）和他妻子共同画在棉布上的方案让这座人工规划的城市拔地而起。这座新兴的城市沿用了当地土著居民的传统名称——堪培拉，意思是“汇合之地”，民众又叫做“聚会的地方”。目前，堪培拉大约有近34万人口，是澳大利亚第八大城市。作为澳大利亚的政治中心，堪培拉是绝大多数政府机构、事业单位的所在地；同时汇集了澳大利亚国立大学、堪培拉大学、澳大利亚国防学院、堪培拉理工学院4大高等学府，又进一步加强了堪培拉“政治+知识型”经济的地位。大家可以用5个“最”来记住这个城市：
1. 澳大利亚受教育程度最高的城市；
2. 澳大利亚人口最年轻的城市；
3. 澳大利亚人均薪水最高的城市；
4. 澳大利亚犯罪率最低的城市（最安全的城市）；
5. 澳大利亚失业率最低的城市。
首都地区教育局（ACT DET）下属的8所政府公立高中分布在堪培拉市区。从地理位置上看，这8所学校大致被分布到南北两个区域：北边比较靠近市中心的有4所；南边有4所，其中靠近使馆区的有两所，另外两所在最南边。
由于堪培拉的人口和高中数量和悉尼均不在一个数量级上，所以堪培拉拥有自己独特的大学升学评估体系。打个比方，由于悉尼高中数量众多，在A学校获得80分的含金量和在B学校同样获得80分也许是大大不同的，所以需要最后用州会考（占50%）来平衡各校之间的差别；而在堪培拉，我们可以大致认为这8所学校的教学水平是在一个层面上的，正因为如此，所以最终计算大学入学指数可以完全看平时的表现与成绩。堪培拉的高中毕业生能升入什么样的大学是100%可以根据学生11和12年级的平时成绩推断出来的。在这种更为人性化的持续评估制下，学生可以最大限度地发挥主观能动性，将考试决定命运的偶然性降到最低。所以，对于堪培拉的公立高中，我们往往可以用一个整体的概念来评判学校，每个学校的差别也许在毫厘间，或表现在留学生的数量上，或表现在可供学生选择的科目上，或体现在一些特色的学科和领域上。
这八所公立高中都是男女混合学校，它们为学生提供世界级的精品教育体验；学校都以提供严格的教学、培养学生创造性思维和解决实际问题的能力以及领导力为己任；硬件上，学校都配有非常先进的计算机系统。学生的构成上，留学生仅占学校学生总数的2%-5%，这个比例相对于留学生或中国学生比较多的悉尼是个显而易见的语言环境上的优势。
课程方面，学校提供的教学大纲为学生提供了极为丰富的课程选择，一般学校都有30-40门课可供选择，最多的学校甚至超过50门；和中国高中修课的统一口径相比，堪培拉公立高中课程中除了英文（ESL）外，别无必修课程之要求；根据世界经济合作与发展组织（OECD）给出的“国际学生评价项目”（Program for International Student Assessment，PISA）统计结果显示，堪培拉学生的自然科学与数学成绩，居世界领先地位。这对数理化比较好，特别是数学能力比较突出的中国学生来说，是个很好的消息。
关于就读高中主课前的中学语言预备课程（SSP），堪培拉的学校专门开设了强化语言衔接课程（Intensive English language bridging courses）。不像绝大多数地方的学校专门开设独立的语言课程，堪培拉的学生首先是跟着应届的10年级或11年级的学生读中学主课课程的。这样的设置，对于学生尽早地适应中学主课课程、熟悉真实的教学模式和方法是一个客观的促进。其次，根据前面提到的持续评估制，由于堪培拉是以11年级和12年级两年的平时成绩来计算最后的大学入学指数的，所以先跟着应届的11年级学一些中学课程内容（由于是衔接课程，不计入最后的大学入学指数），第二年再重复读一遍（将计入最后的大学入学指数），这样的设置将是一种强化，有利于出高分。
用数字说话吧。我们来看一下2007年，堪培拉政府公立高中毕业生的情况吧：
² 4,000 位学生完成高中课程；
² 120位国际留学生完成高中课程, 所有学生获得入大学资格；
² 80位国际留学生在全澳大学新生排名榜前15%内；
² 6位国际留学生获澳大利亚国立大学精算专业奖学金，3位学生获工程系奖学金；
² 堪培拉高中毕业生在澳大利亚国立大学一年級的专业通过率高于来自其它州及国家的学生。
说说我的经验和案例吧。在我办的所有去澳大利亚留学读高中的学生中，目前我已经遇到了三位在当地（州/领地）大学入学指数排名顶尖的学生。第一位是2006年底从堪培拉的Narrabundah College毕业的学生陆某，当年的成绩是99.95，是堪培拉当年的第二名，目前就读于墨尔本大学的临床医学专业；第二位是去年2008年底从堪培拉Hawker College毕业的学生戴某，成绩也是99.95，去年堪培拉的第二名，目前刚刚开学就读于澳大利亚国立大学的精算/法律双学位专业；第三位是去年2008年底从昆士兰布里斯班St. Joseph’s Nudgee College毕业的学生谢某，成绩是OP 1，是昆士兰州的前十名，将于5月份就读邦德大学的工程造价和工料测量专业，并获得了半额奖学金。我两年多前办出去的施学生，去年刚刚从堪培拉的Erindale College毕业，获得了95.95的高分，目前刚刚开学就读于墨尔本大学的金融专业。回首综合这些出高分的同学和案例，我发现在堪培拉或者说同样以100%平时成绩作为持续评估制的昆士兰州，学生的表现貌似更胜一筹。我发现，这些学生往往在出国前都是平时表现优秀、稳定，喜欢静下心来读书的孩子；加上堪培拉或昆士兰的持续评估系统、选修课制度，让这些同学更能发挥自己的特长和主观能动性，扬长避短，把自己今后想发展的领域和学科尽最大限度地发挥；另外，也是很重要的一点，堪培拉一共就八所政府公立高中，大约每年4000位左右的高中毕业生，国际学生更是只有区区的100多名，可见竞争的激烈程度是没有悉尼或墨尔本那么大的：堪培拉4000个学生中的第二名，就是前0.05%，就是大学入学指数99.95；而悉尼的人口是堪培拉的13倍左右，估计高中毕业生的人数也是13倍左右，即差不多5万名，同样要获得99.95，那么你就是5万名毕业生中的前25名。我认为，也许后者的竞争和难度都会比前者要高点吧！
堪培拉的八所政府公立高中虽然总体教学质量、升学率都差不多，但是每个学校也是都有自身的一些特点的，现简单介绍如下：
三所提供IB（International Baccalaureate）课程的学校：Melba Copland Secondary School Copland College Senior Campus、Narrabundah College和The Canberra College。IB课程是国际广泛认可的证书课程，对于成绩特别优异的特长生，可以考虑选修；最后学生可以获得IB证书和堪培拉的Year 12 Certificate（堪培拉地区的高中毕业证书）。另外，Narrabundah College除了提供IB课程外，还提供FB（French Baccalaureate）课程，这个课程对于有一定法语基础且今后大学想从事语言学习的学生是一个很好的选择和尝试。
想做陈龙的校友吗？——Dickson College在过去的一年中，升学率方面表现抢眼。它也是堪培拉公立高中中具有较长历史和发展的学校，地处堪培拉市中心，距离世界名校澳大利亚国立大学咫尺之遥。
堪培拉最大的政府公立高中：Hawker College，为学生提供非常广泛的可选课程。去年的堪培拉第二名戴同学出自此校，让这所学校对于中国优秀留学生的追求更加强烈。
位于两个湖区的学校：北有Lake Ginninderra College，南有Lake Tuggeranong College。这两个学校都位于风景秀美的湖畔。留学生，特别是中国留学生比较少，所以是最为理想的语言学习环境。
你有体育艺术特长吗？——去Erindale College可以发挥你的特长，结交更多的澳洲朋友，更容易和老外相处，融入他们的圈子。老外都是蛮喜欢运动和音乐的，特别是澳洲人，跑步、游泳是他们的主题。如果你有这方面的爱好和特长，那么Erindale是很好的选择。因为你很难想象，没有共同语言和话题，你怎么去和老外交流和融入。体育和音乐就是最好的切入点。Erindale College坐拥一个一体化的教育、休闲、娱乐中心。我上文中提到的施遥同学，便是毕业于这所学校。
平心而论，堪培拉政府公立高中总体教育水平可以说是澳大利亚众多的公立高中中的佼佼者；加上城市的定位和氛围，这个地方是天然的最适合真正作学问、静下心来读书的学生的天堂；当然，也是喜欢热闹繁华生活的人的“地狱”——看你怎么去理解这个“静”了，是澹泊明志后的宁静、享受生活的恬静，亦或是平淡无奇的寂静、百无聊赖的清净？
澳大利亚高中择校指南（三）
悉尼私立学校——Kincoppal-Rose Bay School
如果哪位家长想送自己优秀的女儿去感受一下西方传统精英教会制私立学校的氛围，同时又体验一下现代感十足的大都市的摩登繁华，那么位于悉尼东区的金科博尔·玫瑰湾学校高中部（Kincoppal-Rose Bay School, Senior School）将会是你的上佳选择。
金科博尔·玫瑰湾学校，作为隶属于遍布全球44个国家共200所联系院校的圣心学校（Sacred Heart Schools）国际教育网络成员之一，位于悉尼东区的玫瑰湾，它俯视着悉尼海港大桥，聆听着悉尼歌剧院传出的美妙声音，将悉尼港口的怡人景色尽收眼底。
金科博尔·玫瑰湾学校的小学部乃一所男女混校，而中学部（7年级至12年级）则为女校，根据目前中国学生的签证规定，这所学校中学部的一部分课程（10年级至12年级）适合中国初三至高二在读的优秀女生。
金科博尔·玫瑰湾学校的校史可以追溯到1882年，它是悉尼当地一所久负盛名的天主教会制的私立学校。悠久的历史、优良的传统，澳洲上层社会家庭的几代人都曾在这里求学，因此，学校有非常广泛珍贵的校友网络资源。虽然成立得早，但是学校一直以来都善于接受新鲜事物——新生、新的家庭、新的教职员工、新的校园设施和设备和新技术不断地加入到这个极富传统而不失与时俱进的冲劲、充满活力的学校。
目前，学校共有学生约950人，包括从学前班到高中的12年级。学校可容纳150名学生寄宿在学校的宿舍里。这种专业化的为高中学生提供的校内寄宿，是学校引以为豪的特色。应届毕业的12年级学生将会住在Sheldon House宿舍，那里为学生提供单人/双人房、先进的卫浴设施、全套洗衣设备和好几处悠闲娱乐场所。这处校内宿舍还充分利用了学校位于悉尼港这一天然地理位置的优势。学校三分之一的中学生均住在学校宿舍，宿舍房间以现代感设计带出“家”的感觉。宿舍设有全新的休息活动室、浴室及主饭厅。宿舍是一个微型社区，欢迎学生加入宿舍的大家庭。寄宿学生须遵守宿舍规则及尊重他人。说到国际留学生，是必须住学校的宿舍或由父母作为监护人一起前往悉尼同住的。
在校寄宿的学生可以充分享用图书馆和研究设施。学校全新的图书馆逢星期一至星期四开放至晚上9点，而星期日早上亦会开放给学生温习及搜集资料。其间，亦有当值老师及辅导员，协助学生解决学业或习作上的难题。老师同时也非常鼓励学生挑战自我，去尝试超越课堂书本以外的教学要求。同时，教学大纲也是有规律地每隔一段时间都会审核更新，以保证学生所学到的东西可以及时满足今后她们发展深造的不同需求。
教学区域的布置充分显示出学校的悠久历史以及超前的教育理念与方法。两者是结合得那么完美——教室的内部贴满了展现辉煌传统的历史记录，而包含最新技术和科技手段的硬件设施和器材也可以在这样的一个传统味很浓的教室中找到，以方便学生的个性化学习。2005年3月，学校竣工了一个新的科学中心；最近，专门为小学部学生设计建造的又一处休闲娱乐椭圆场地又告竣工。
金科博尔·玫瑰湾学校的老师一直关注学生所学课程知识面的宽度，老师经常通过广泛的跨学科教学，来让学生成为更加复合型的人才。公共演讲和辩论目前和戏剧一样，是学生比较受欢迎的科目。学生也很热衷于参加校园内一茬紧接着一茬的文艺活动。学校还培养学生开展个人或团队的体育项目，如网球、壁球、曲棍球、游泳、体操、田径和其他很多体育项目。优秀的学生还会代表学校参加顶尖水平的新南威尔士州私立女校的体育竞赛，他们有时候也会积极参加几场当地的体育比赛。
学校的教职员工自始至终以专业的教学和热忱的态度鼓励和支持每一位学生，发掘她们的最大潜力。不论学生资质如何，老师均能提供不同训练，以培育学生于不同学术及非学术范畴有卓越的表现。学校着重培训学生有效地学习，透过日间的辅助课程，学生能独立思考及持续学习。无论是学习还是生活方面，学校始终以最高标准来对待每一位学生。老师对每一位学生的进步都看在眼里，每一位学生的成长历程老师都历历在目。因此，师生关系非常融洽。
在金科博尔·玫瑰湾学校，学生作为“主人”积极参与到学校的发展战略中来——在制定将来发展计划的时候，学校会积极倾听和采纳学生的不同声音、不同意见和建议。学校成立了学生代表大会，还定期举办学生自己计划组织的工作室活动。老师鼓励学生提出自己的想法和建议，学校真真切切地在构建和谐的师生和学生家庭三者间的关系上花了大力气。
作为圣心学校（Sacred Heart Schools）国际教育网络成员之一，宏观上来看，金科博尔·玫瑰湾学校的每位学生其实都是遍布全球44个国家的国际圣心网络联盟中的一员。学生有机会作为交换生去其他圣心网络成员学校进修学习，这就给了这些交换生真正的体验和理解各种不同文化的机会，提升沟通技能以及扩大学生的眼界。学生也可以通过这种交换生活动在全球范围内建立并扩大朋友人脉关系网。
在学校的学术文化影响下，学生均努力学习，期望在高中考试得到卓越成绩，以延续学校学术方面的成就。2008年，12年级毕业生中25％的学生大学入学指数UAI达到95%以上，45％的学生UAI达到90%以上。正因为有如此优秀的学术表现，学校在招收生源的时候，要求较高，需要学生提供AEAS考试成绩或雅思5.5分。
作为一所天主教会制的私立学校，金科博尔·玫瑰湾学校的育人理念是完全遵照全球范围内圣心学校的统一理念标准的：教授学生符合时代潮流、与时俱进的知识和理念；教授学生对知识价值的绝对尊重；教授学生用天主教的宗教价值观来构建和经营一个在校的寄宿社区；教授学生对自己行为负责的社会意识；鼓励学生在一种和谐自由的氛围中，实现自我成长。
From http://blog.sina.com.cn/barontu
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